Prof. Dr. Katja Maaß

STEMkey

Teaching standard STEM topics with a key competence approach

Das Projekt STEMkey entwickelt Seminar-Module für die Hochschulausbildung zukünftiger MINT-Lehrer*innen.

Allzu oft wurde in der Vergangenheit der Schulunterricht in den MINT-Fächern als pure Wissensvermittlung verstanden und die einzelnen Disziplinen voneinander unabhängig unterrichtet. STEMkey möchte zukünftige Lehrer*innen ermutigen, eine interdisziplinäre Herangehensweise an MINT-Themen zu entwickeln und dabei auch einen Fokus auf die gegenwärtig so relevanten Schlüsselkompetenzen zu legen. Denn nur so können zukünftige Lehrer*innen Schüler*innen auf die heutigen Erfordernisse der modernen (Berufs-)Welt vorbereiten.

STEMkey entwickelt dafür verschiedene Module für die Lehrer*innen-Ausbildung, die aufzeigen, wie MINT-Standardthemen mit der Entwicklung zentraler Schlüsselkompetenzen verknüpft werden können.

Ergänzend wird im Laufe des Projekts eine Summer School angeboten, die Lehramtsstudierenden die Möglichkeit gibt, sich intensiv mit diesen Themen und im Austausch mit Lehrenden und Lernenden aus ganz Europa auseinanderzusetzen. Im Rahmen von nationalen und internationalen Veranstaltungen und Konferenzen werden die Ergebnisse des Projekts mit einem fachkundigen Publikum diskutiert.

 Das Projekt vereint 12 europäische Hochschulen, die im Bereich der universitären Lehrer*innen-Ausbildung arbeiten. Diese Projektpartner verfügen über Expert*innen in den Bereichen kompetenzbasierte mathematische und naturwissenschaftliche Bildung.

 Das Projekt STEMkey wird im Rahmen des Erasmus+ Programms der Europäischen Union (Leitaktion 2 Strategische Partnerschaften) gefördert und wird am International Centre for STEM Education (ICSE, Internationales Zentrum für MINT-Bildung) der Pädagogischen Hochschule Freiburg koordiniert.

 Koordinierende Institution: International Centre for STEM Education (ICSE), Pädagogische Hochschule Freiburg

Projektkoordinator: Frau Prof. Dr. Maaß

Projekt-Website: noch im Aufbau

Projektmanagerin: Elena Schäfer/Elena Köck

Projektlaufzeit: 09/2020 – 08/2023

Grant Agreement Nummer: 2O2O-I-DEO1.KA2O3.OO5671

 

 Projektkonsortium

• Prof Katja Maass, ICSE International Centre of STEM Education, University of Education Freiburg, Germany
• Prof Dr Susanne Kapelari, Universität Innsbruck, Austria
• Maria Evagorou, University of Nicosia, Cyprus
• Prof PhDr Martin Bilek, Charles University, Czech Republic
• Prof Željka Milin Šipuš, University of Zagreb, Croatia
• Valentina Dagiene, Vilnius University, Lithuania
• Dr Michiel Doorman, Universiteit Utrecht, Netherlands
• Prof Annette Lykknes , Norwegian University of Science and Technology, Norway
• Assistant Prof Mónica Baptista, University of Lisbon, Portugal
• Prof. Sona Ceretkova, University of Constantine the Philosopher, Slovakia
• Prof Andrej Šorgo University of Maribor, Slovenia
• Dr Gultekin Cakmakci, Haceteppe Universit, Turkey